Risultati Lavori ComLab 2018

In questo schema sono elencati i lavori finali del Laboratorio di Comunicazione e Digital media per l’a.a. 2018/2019, Corso di laurea in Scienze dell’Informazione, della comunicazione e dell’editoria, Macroarea di Lettere e filosofia dell’Università di Roma Tor Vergata.

Per consultare i contributi scritti pubblicati cliccare sul titolo. I lavori di gruppo sono indicati con la lettera “g”. Le storie Instagram sono archiviate sul profilo studente. Tutti i lavori sono pubblicati sul blog di Didattica Live. I lavori più meritevoli sono pubblicati anche sul sito di Cluster digitali. Le versioni in formato PDF possono essere richieste al docente tramite Contatti.

Grazie a tutti e buona lettura!

 

Cognome Corso di Laurea Lavoro Laboratorio Idoneità Pubbl.
Baiocchi L-85 (BC) Il caso Aquarius (g) ID
Maulella* L-11 (LLEM) L’informatica e i suoi mali –
Black MirrorFake News
ID
Rondinari LM-19 Instagram Story (~12 segmenti) ID
Giudice LM-19 Il simposio degli ottusi ID
Ceraglia LM-19 Il caso Aquarius (g) ID
Arena L-20  Non Id.
Titocci L-20 Caos digitale ID

NOTE
* valido in LM-19

Welcome Classroom: The Lab Begins

Benvenuta/o sul sito ComLab, parte del Laboratorio in Comunicazione e Digital Media 2018/2019.
Per inserire contenuti o fare prove sul blog didattico, chiedi al docente l’iscrizione come Autore o Contributore in WordPress.

STUDENT TASK

  1. Come 1° task: cambiare foto di apertura di questo post!
  2. Individua sul sito Didattica.live del docente gli strumenti di tuo interesse. Per il Laboratorio, puoi scegliere tra varie opzioni.
  3. Gli studenti che vogliono esercitarsi possono usare il blog didatticalive.wordpress.com per sperimentare/lavorare su WordPress (ed eventualmente sull’articolo/i del Laboratorio per chi lo sceglie).
  4. Leggi le “Cose da leggere”; può essere utile anche visitare le “Risorse utili” (se sei su smartphone, scorri in basso; sennò: a destra) e soprattutto i post recenti come ad es. Uscire dalla bolla!
  5. Superfake per amanti del brivido: dal mio blog su Tumblr.

Thanks for joining Digital Clusters Communication Lab!
This is the Digital Media and Communication Laboratory Didactic Website for 2018/2019. To start entering contents, just ask the teacher to activate a Contributor/Author account!

Good company in a journey makes the way seem shorter. — Izaak Walton

Come uscire dalla bolla

Leggere opinioni opposte alle nostre potrebbe non aiutare ad allargare il nostro punto di vista: l’economista Tyler Cowen propone allora un metodo alternativo

https://www.ilpost.it/wp-content/uploads/2017/02/bolla.jpg

Tyler Cowen è un economista e divulgatore statunitense, autore di un blog molto popolare – Marginal Revolution – e di libri tradotti anche in Italia. Collabora con varie testate, tra cui il New York Times e Bloomberg.

Original post: Il Post

Spesso mi capita di ricevere richieste dai lettori e di recente mi è stato chiesto di indicare delle «regole valide per evitare la propria bolla». Quello che intendeva la persona che mi ha scritto era come evitare di leggere troppi articoli scritti da persone che condividono la sua stessa opinione, per riuscire a mantenere una posizione equilibrata in un’epoca di crescente polarizzazione. Ovviamente non sempre una posizione “equilibrata” è anche la più corretta. Capire le opinioni degli altri e tenere a mente i limiti del proprio punto di vista, però, sembra comunque essere una cosa preziosa. Purtroppo non è semplice come potrebbe sembrare.

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